jueves, 26 de noviembre de 2015

EL VALOR DE LA DIFERENCIA

Desde APAMYS, dentro del Microproyecto de Transformación , autodeterminación y Plena inclusión de las personas con discapacidad y  en estrecha colaboración con el Ärea de Juventud  del Ayuntamiento de Valverde del Camino, se ha puesto en marcha un Concurso Fotográfico, bajo el lema “El valor de la diferencia”. Podrán participar  jóvenes de 10 a 18 años.
la Fecha de inscripción es del 23 de Noviembre al  27 de Noviembre en la Casa de la Juventud y la fecha de entrega de fotografías  del 27 de noviembre al 5 de diciembre. Cada persona puede entregar un máximo de 3 fotografías de diciembre.
Los premios y trofeos han sido donados por empresas Valverdeña: Joyería Moreno, Monca, Zapatería Mari Carmen Duque, Herederos Hermanos Moya y Serigrafía APAMYS


BASES DEL CONCURSO FOTOGRAFÍCO
  • La Asociación APAMYS  con la colaboración de la Casa de la Juventud del Ayumtamiento de Valverde del Camino dentro del proyecto Valverdeños con  el Ocio organiza un concurso fotográfico con el tema principal EL VALOR DE LA DIFERENCIA.
  • Podrán presentarse todos los jóvenes en edades comprendidas entre los 10 y 18 años.
  • El numero de fotografías a presentar por participante estará limita a 3.
  • Cada fotografía deberá ir acompañada de un título o comentario, que nos diga que representa dicha fotografía.
  • Las fotografías serán entregadas en la Casa de la Juventud o enviadas al correo electrónico  juventud@valverdedelcamino.es
  • La fecha límite de inscripción será el 27 de Noviembre de 2015 y la fecha límite de admisión  de las fotografías el 05 de Diciembre de 2015.
  • De todas las fotografías serán selecionadas  4 y recibirán premios a:
-          A la fotografía más divertida.
-          A la fotografía más original.
-          A la mejor  fotografía (dos premios).
-          A la fotografía que mejor represente EL VALOR DE LA DIFERENCIA
  • Participar en este concurso supone la aceptar estas bases y la inapelable decisión del jurado.
  • Firmando esta inscripción el autor cede los derechos de explotación de las fotografías presentadas a la organización.

lunes, 23 de noviembre de 2015

EDITORES DE NUESTRO TRABAJO

Hemos escrito nuestro relato sobre el Derecho de la Infancia que nos ha tocado, ¡vamos a corregirlo!
Nos convertimos en editores, vamos a intercambiar los trabajos por parejas, y a corregir a nuestro compañero/a su relato siguiendo este guión:


Una vez hayas realizado las observaciones necesarias, devolverás a tu compañero su relato, junto con el guión del editor.
Cada uno volvemos a "reescribir" nuestro relato, teniendo en cuenta las observaciones que nos ha hecho nuestro editor, para así entregar la versión definitiva.

lunes, 16 de noviembre de 2015

STOP POR LA PAZ

Estamos trabajando los derechos de la infancia y hoy vamos a reflexionar sobre los derechos que se han lesionado en estos últimos dias.

Hoy vamos a reflexionar, a partir de los hechos ocurridos durante este fin de semana, y otro hechos similares de los últimos dias, sobre la PAZ.

¿Cómo cambia la vida ante situaciones de guerra?


Y ahora es nuestro turno:
  • ¿Qué sé sobre los acontecimientos que están alterando la PAZ?
  • ¿Qué siento ante ellos?
  • Mi mensaje de PAZ
Nuestras respuestas las vamos a plasmar en un mural, al que invitaremos a todo el centro a aportar. 
¡Y por supuesto nos sumanos al minuto de silencio que organiza el centro!

viernes, 13 de noviembre de 2015

DERECHOS DE LOS NIÑOS

Comenzamos a trabajar los Derechos de la Infancia. Nos hemos repartido los Derechos para realizar un trabajo individual sobre los mismos.

El trabajo lo debemos realizar según esta plantilla en nuestro cuaderno. ¡Comenzamos por elaborar un guión de lo que será nuestro trabajo!

Los derechos que nos han tocado en 5º EP A son:
  1. Derecho a la igualdad: Claudia Pérez
  2. Derecho al pleno desarrollo: Paula y Manuel Pedreño
  3. Derecho a la identidad:Tomás y Martín
  4. Derecho a la salud: Elisabeth, José María y
    Victor
  5. Derecho de los niños con discapacidad a recibir atención: Damián y Sergio
  6. Derecho a recibir amor y comprensión: Noel y María Luisa
  7. Derecho a la educación y al juego: Miguel, Daniel y Claudia Sánchez
  8. Derecho a la preferencia en situaciones de peligro: Pablo, Fernando y Luis
  9. Derecho a protección frente al abandono, el maltrato o la explotación: Miriam, Victoria y Carla
  10. Derecho a la fraternidad: José Andrés, Daniel Fernández, Sandra y Ana
Los derechos que nos han tocado en 5º EP B son:
  1. Derecho a la igualdad: Angel, Elisa
  2. Derecho al pleno desarrollo: Santiago, Rubén,
  3. Derecho a la identidad: Paul, Roberto,
  4. Derecho a la salud: Daniel Mantero, Alvaro,
  5. Derecho de los niños con discapacidad a recibir atención: Daniel Dominguez, Andrea,
  6. Derecho a recibir amor y comprensión: Isabel, Pablo, Juan
  7. Derecho a la educación y al juego: Damián, Alicia, Alejandro
  8. Derecho a la preferencia en situaciones de peligro: Alba, José, Pedro
  9. Derecho a protección frente al abandono, el maltrato o la explotación: Sara, Claudia, Marina
  10. Derecho a la fraternidad: Violeta, Luis, Ana

lunes, 9 de noviembre de 2015

¿Qué es la empatía?


Video sugerido por Angel Feria

Solidaridad contra el cáncer infantil.


Video sugerido por Violeta Alcuña y Andrea Malavé




La Gallina o el huevo:Empatia


Video sugerido por José Pedrero, Juan Vides, Sara Batanero y Violeta Alcuña

Empatia


Este vídeo lo ha sugerido Pedro Romero VIzcaíno

Diferencia entre simpatía y empatía - The power of empathy - Brené Brown


Este vídeo ha sido sugerido por Rubén y Paul

Los pajaritos Ejemplo empatía


Vídeo sugerido por Daniel Domínguez Mantero, Paul y Pablo Montes

martes, 3 de noviembre de 2015

¿Mejor sólo o acompañado?


Ahora que acabas de ver esta historia, reflexiona con tu compañero/a y contesta:
  • ¿Es mejor trabajar en sólo o en grupo?
  • Escribe tres razones que justifiquen tu respuesta.
 Debes contestar en el apartado de comentarios de esta entrada. ¡No olvides indicar tu nombre y el de tu compañero/a!